Lapsia saattaa ujostuttaa ensimmäisillä tanssitunneilla. Erityisesti 1-2-vuotiaiden tunnilla lapset saattavat kokea opettajan ja muut osallistujat ihan piinallisen vieraina. Lpset käpertyvät aidin syliin tai jalkojen taaksen, eivätkä millään uskalla tulla kuorestaan ulos. Vanhempia tämä saattaa hämmentää ja jopa ärsyttää. Mutta kannattaa ajatella, että lapsi osoittaa vierastamalla, että hän on turvallisessa kiintymyssuhteessa, ja että hän kyllä tuntee kuka on tuttu ja turvallinen ja kuka uusi ja vähän pelottava.
Alussa en edes katso lapsia pitkään silmiin, kun näen, että he vierastavat minua. Pikku hiljaa ajan kanssa lapset alkavat tuntea tanssituntinsa ryhmän tuttuna ja turvallisena. Tämän vuoksi käyn tunnin rentoutusvaiheessa aina vähän silittämässä lapsia varovasti heidän luvallaan, ja jos lapsi ei halua minua lähelleen niin häntä on kunnioitettava toiveessaan.
Usein lapsi saattaa myös aluksi luulla, että olen vaikkapa hoitaja, ja että oma vanhempi lähtee pois kun tulen paikalle. Ajan kanssa lapset tottuvat, että oma aikuinen ei lähdekään vaikka se opettaja tulee lähelle. Meillä on aikaa tutustua - niinkuin laulussa sanotaan "Ei ole kiire, ei ole kiire, jokainen päivä on uusi aarre". Sitä on meidän aikuistenkin hyvä rallatella!
Children can be shy during the first dance lessons. Especially the one and two years old children can feel stress around the teacher and other new dancers. The children crawl into their parents laps or hide behind the legs. The parents can find this confusing and even a little bit irritating. But it is worthwhile to think that if the children act in a shy way the jut express that they have conformed a secure relationship with their mothers or fathers, and that they do know who is a stranger to them and who do they know.
At the beginning of our classes I don´t even look at the children directly if I see they seem to be afraid of me. As the time goes by the children begin to find the dance lesson situation familiar and safe. I visit each child at the end of our lessons while they practise relaxation and give him or her a gentle stroke with his or her permission. The wishes of a child must be respected as for getting close to them and I always do that, wait for their signal that I´m allowed to to stroke their feet for example.
We have time to get to know each other - as it says in
a song "there is no hurry, there is no hurry, each day is a treasure". We adults can sing this as well!
perjantai 30. elokuuta 2013
keskiviikko 21. elokuuta 2013
Uusi lukukausi - A new term
Taaperotanssitunnit ovat jälleen alkaneet vauhdikkaasti. Olen ilolla huomannut kuinka 1-3-vuotaiden tanssitunnit ovat lisääntyneet monissa tanssikouluissa - myös tanssikouluissa joissa itse opetan. Kun lapsia on tulossa paljon tunneille,niin on ollut mahdollista laittaa pienet tanssijat kahteen eri ikäryhmään eli 1-2-vuotiaat samaan ja 2-3-vuotiaat samaan ryhmään. Tämä jako on käytössä monissa tanssikouluissa meillä ja maailmalla. On mielenkiintoista seurata miten nämä ryhmät toimivat vuoden aikana ja miten opetukseni kehittyy. On hyvä muistaa, että 1-3-vuotiaat voivat tanssia samassakin ryhmässä hienosti. Isommat voivat olla ylpeitä osaamisestaan ja pienemmillä on ympärillään enemmän malleja. ks.aikaisempi blogi arkistosta Isot ja pienet yhdessä. Arkistosta löytyy myös takaisin tanssitunneille,jossa käydään läpi aloittamisen haasteita.
The dance lessons for toddlers have begun again. I´ve noticed with joy that there more and more opportunities for children age 1-3 to dance in different dance schools - also in the schools where I teach. When there are plenty of children coming to dance it makes it possible for divide them into two diffrent age groups, 1-2 years old in one group and 2-3 years old in another group. This division is much used in dance schools here and abroad. It is very intriguing for me to follow these two different age groups how they work in the near future and how my own teaching develops with these different groups.
It is helpful to remember that children age -.3 years old can dance in the same group though. The older ones can be proud of their own abilities and the younger ones have more skillful litte dancers to observe and learn from. You can read about this topic from the archive as well as about the how it is to start in a dance lesson with your toddler ( blog arhive: Back to dance lessons, Different ages).
.
The dance lessons for toddlers have begun again. I´ve noticed with joy that there more and more opportunities for children age 1-3 to dance in different dance schools - also in the schools where I teach. When there are plenty of children coming to dance it makes it possible for divide them into two diffrent age groups, 1-2 years old in one group and 2-3 years old in another group. This division is much used in dance schools here and abroad. It is very intriguing for me to follow these two different age groups how they work in the near future and how my own teaching develops with these different groups.
It is helpful to remember that children age -.3 years old can dance in the same group though. The older ones can be proud of their own abilities and the younger ones have more skillful litte dancers to observe and learn from. You can read about this topic from the archive as well as about the how it is to start in a dance lesson with your toddler ( blog arhive: Back to dance lessons, Different ages).
.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)